Pengembangan Perangkat Penilaian Otentik Beorientasi Merdeka Belajar Bagi Sekolah Pesantren di Lingkungan PCLP Ma’arif NU Metro
DOI:
https://doi.org/10.71365/ejpm.v2i1.21Abstract
Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman bagi guru sekolah/madrasah berbasis pesantren di lingkungan LP Maarif NU Metro dalam mengembangakan perangkat penilaian otentik berorientasi merdeka belajar. Objek dan target pengabdian ini adalah guru sekolah atau madarasah berbasis pesantren di lingkungan LP Maarif NU Metro. Pengabdian ini direncanakan dilaksanakan di Metro Lampung dalam rentang waktu tanggal 26 November 2022 sampai 26 Januari 2022. Kegiatan akan dilaksanakan dalam bentuk workshop. Adapun metode pendampingan yang digunakan adalah Asset Bassed Community Development (ABCD). Luaran yang diharapkan dari pengabdian ini adalah: 1) Guru sekolah/madrasah berbasis pesantren di bawah naungan PCLP Maarif NU Metro mempunyai kesiapan dan kemampuan dalam mendesain perangkat penilaian otentik berorientasi merdeka belajar, 2) Terjalin kerjasama yang baik antara IAIMNU Metro Lampung dengan beberapa sekolah di Propinsi Lampung, dan 3) Buku PKM yang ber-ISBN atau artikel ilmiah yang dipublikasikan di Jurnal Pengabdian.
References
Daniel, F., & Taneo, P. N. L. (2019). Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Penyusunan Proposal Penelitian Pendidikan Matematika. JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia), 4(2), 79. https://doi.org/10.26737/jpmi.v4i2.956
Edianti, T., Juwaedah, A., Yulia, C., Penelitian, L. B., Tata, P., & Universitas, B. (2017). Kesulitan Mahasiswa Belajar Analisis Butir Soal Dalam Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Tata Boga. Media Pendidikan, Gizi, Dan Kuliner, 4(1), 92–99.
Hairida, H., Sartika, R. P., Melati, H. A., Rasmawan, R., & Fatmadiwi, A. (2021). Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Mempelajari Materi Asesmen Autentik. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4349–4355. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1375
Izza, A. Z., Falah, M., & Susilawati, S. (2020). Studi literatur: problematika evaluasi pembelajaran dalam mencapai tujuan pendidikan di era merdeka belajar. Konferensi Ilmiah Pendidikan Universitas Pekalongan 2020, 10–15. https://proceeding.unikal.ac.id/index.php/kip
Peraturan Pemerintah No. 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan PP No. 4 Tahun 2022
Kajian akademik Kurikulum untuk Pemulihan Pembelajaran yang dikeluarkan Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
